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国庆快要来了,如何为孩子带来真正的快乐
发布时间: 2016-9-12 14:36:28


在一二线城市,年轻人背井离乡到此打拼,在此安居乐业,开花结果,孩子也自然而然成了“城市人”了。相比80年代,如今在城市长大的儿童,失去了童年的空间。总是在大人的陪伴下穿梭于家里、学校、补习班之间,辛苦程度比起成年人也不逞多让。

佳敏的童年有幸在农村度过,萤火虫、蛐蛐儿、蜻蜓可以玩个够,把小河截流了就捉鲜美的鱼虾;傍晚时分就喊起小伙伴赶在天黑吃完饭前玩下捉迷藏。


这样的光景恐怕是城市孩子的奢望了,森森的钢筋水泥围住了孩童应有的美好时光。


1#没自由


出门怕被拐,错综复杂的交通路线分分钟让人迷路。


2#没地方


要想玩沙玩泥捉蝴蝶,得大人有时间带到几十公里外的郊外才有机会。


3#没伙伴


谁家的孩子都看得紧紧的



成年人都觉得现在的孩子比起当年的自己,真是太可怜了,加之平时也没什么时间陪孩子,所以“愧疚和补偿”的心理油然而生,希望能通过补偿能让孩子开心快乐。







这不,中秋、国庆假期马上又要来了,所以家长们又在安排着孩子外出的旅游行程了。


可是,孩子会因此而真正的快乐吗?会增长见识吗?


以佳敏接触的孩子来说,恐怕未必呢。


大部分的外出旅游对孩子来说,只不过是从一辆车换乘另外一辆车,从一个熟悉的地方走向一个陌生的地方,从一个酒店住到另外一个酒店,从一个海洋馆挤到另外一个海洋馆而已。


风景名胜,古迹遗址,对孩子来说只不过是一些石头和一堆石头,孩子的注意力也许在路边的花花草草,什么地方有玩的。


对,玩的,孩子的注意力:玩!



我们可以为孩子提取几个核心词:玩水、玩沙、游乐园、小伙伴。



佳敏曾经陪着小外甥盯着恶毒的太阳玩了2个小时的沙,于是乎我紧皱眉头苦苦思索:

1#为何孩子如此喜欢嬉戏奔跑,玩沙;

2#什么是孩子真正的快乐。


《阿凡达》中,男猪脚通过“移魂大法”重获新生,瘫痪后第一次站起来,不顾一切的奔跑,因为他感受到了双脚,感受到了自己的自由、速度和力量,这是一种本能:驾驭自己的身体。所以这解释了为何孩子如此喜欢奔跑嬉戏。


在沙滩上堆砌一切,孩子都觉得弥足珍贵,那是孩子自己创造的,一个从无到有的过程,释放自己的成就感,无限发挥自己的想象力,这和孩子喜欢玩积木一样的道理。

和小伙伴一起游戏,能释放孩子的情感,孩子非常在意是否能获得同伴的认可,以此证明自己的存在、能力,这是社会群体感决定的,所以这么看来,活生生把孩子从小伙伴身边拆开是反人类的哦,成年人都热衷于“混圈子”呢。



所以,我们为孩子真正的快乐来个定义:


#能展现自我力量的、自我掌控力的;

#能不断尝试和探索的;

#能获得成就感和增强自我信心的;


#有胜利感和被认同感的。




这么看来,这和成年人是一致的呢,


#做自己想做的事会快乐;


#做自己有成就感的事会快乐;



#做展现自我价值观的事会快乐。




所以,假期来的时候家长是否还会带着孩子到人多的地方感受“人 从 众”的盛况呢?



接踵擦肩的旅游不一定有一家老小公园骑自行车来得快乐呢?如果不知道如何安排孩子的快乐,佳敏在此可给建议一二:



探索体验类:

各种运动(跑步、踢球、游泳、跳绳、乒乓球、羽毛球、自行车、滑板车、轮滑、滑冰),跳房子,跳皮筋,捉迷藏,吹泡泡,钓鱼,钓龙虾,爬树,放风筝,走勇敢者道路,公园野餐扎帐篷,水上乐园玩水,动物园喂小动物吃东西,博物馆探秘,捉昆虫,拿望远镜白天观鸟夜晚观星,采花做花环,做标本,下雨天跳水塘,夏天去沙滩,春秋天去露营,冬天堆雪人打雪仗,看电影,看展览,看话剧,听音乐会,邀请好朋友一起过家家,玩各种桌面游戏,寻宝活动,化装派对,睡衣派对……

自我成就类:

画画/涂色,从4D探索箱中了解海龟吃什么,学唱一首新歌,学会弹一首曲子,折纸,做手工,玩橡皮泥,玩拼搭类玩具,做泡泡水,做玩偶编玩偶故事,扮演动物,去菜场买菜,在超市找齐购物清单上的物品,在饭店自己点菜买单,教爷爷奶奶英语,写信,写日记,做本书,开读书会,(在安全的情况下)一个人探险、种花种草种菜,公共场合表演节目……

自我价值类:

做家务(剥毛豆、刨黄瓜皮丝瓜皮、扫地、拖地、洗碗等等),做面包、饼干、冰激凌、面条、蛋糕、做菜给家人吃,整理不用的衣物玩具书籍进行义卖,去福利院做义工,给邻居家的孩子辅导功课,陪妈妈逛街挑选衣服,讲个笑话逗爸爸笑,给爷爷奶奶敲背捏腿……











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